●特別授業の実施

各教室で、８月を除く毎月、「特別授業」を行っています。特別授業では、通常授業で扱うことのできない社会問題などを取り上げ、社会への関心を促します。また、そうした問題に対する自分の考えを発表したり、その考えを文にまとめる練習をしたりしています。２０１９年５月?９月の特別授業では、以下のトピックをとり上げました。

◇５月「脳科学を勉強に活かそう」

５月は、脳科学の歴史や、脳の中にある海馬の仕組みなどについて学びました。また、エピングハウスの忘却曲線から、効果的な勉強法についても学習しました。
生徒によるコメントを以下に一部紹介します。

• 「頭をたたくのはいけないとわかりました。」
• 「ロンドンのタクシーの運転手さんのように、脳はきたえられることがわかった。」
• 「たくさん遊ぶと頭がよくなることがわかりました。」
• 「３回くらい復習すると学習効果があがることがわかりました。」

◇６月「ますます進む宇宙探索」

６月は、小惑星探査機「はやぶさ２」や小惑星「リュウグウ」について学び、宇宙探索の意義について皆さんと一緒に考えました。
生徒によるコメントを以下に一部紹介します。

• 「はやぶさ２がリュウグウにつくまでに３年半かかったときいてびっくりしました。」
• 「地球が時速１６６６kmものスピードで回転していることにおどろきました。」
• 「無限とはどういうことなのか、とても不思議に思った。」
• 「ビックバン以前の無とはどのようなものなのか。そのような好奇心を持ち続けていきたい。」

◇７月「平成天皇の英国訪問と功績」

７月の特別授業は、第二次大戦や平成天皇の行幸について学習しました。
生徒によるコメントを以下に一部紹介します。

• 「沖縄で一般の人が２?万人以上殺されたことに悲しみを感じました。」
• 「日本で３００万人以上、ソ連で２４００万人以上の方が亡くなったのは大変なことだと思います。」
• 「平久保正雄さんの功績が知れて良かったです。」
• 「もう二度と戦争をしてはいけないと思いました。」
• 「平成天皇の慰霊の旅について知ることができて良かった。」

◇９月「プレゼンのコツを学ぼう」

９月の特別授業は、１０月のプレゼン大会に向けて、映像を見ながらプレゼンのコツを学びました。
生徒によるコメントを以下に一部紹介します。

• 「えー、あー、など言わないように頑張りたいと思いました。」
• 「練習することが大切だとわかりました。」
• 「否定的なことは言わないほうがよいと思いました。」
• 「最も心に残ったのはキング牧師の演説です。」